こんにちは！

 

つき・ほし組(３・４歳児)の先週から続いている

取り組みをご紹介します。

 

 

 

 

 

皆さん、この絵本をご存じですか？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

パティシエが順番に、バニラさんや

マシュマロさん、チョコさん等々のお客様を

パフェのスイーツの層をエレベーターで案内し

移動していく、ユーモアたっぷりの絵本です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

パフェの中にワクワクする世界がいっぱいで

絵本を見た子どもたちは、みんなでパフェを

創ってみたくなりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

先生や友だちと、「どんなパフェにしようかな～」と

相談しながら、絵本をイメージし創っていくことにしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「いちごをつくったよ～」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「クリームはティッシュペーパーがいいね～」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「バナナは、僕がつくるね～」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

毎日、少しずつパフェの層を積み上げていきました。

「あと、何がいるかな～」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「いちごをここに並べたらどうかな？」

「先生、キラキラしたもの付けたい！」

子どもたちからの思いを先生は受けとめ

キラキラしたもの(素材)を用意しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

いちごもみんなで張り付けていきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

先生が用意してくれたのは星型のビーズ。

「キラキラ～　キラキラ～　」

「ここにも付けたら可愛くなるね～」

友だちと思いを伝え合いながら進めています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

こあら組(１歳児)からバレンタインデーに貰った

ポッキーも飾るみたいです。

 

 

 

 

 

 

 

出来上がったつき・ほし組(３・４歳児)の

いちごパフェエレベーターは・・・・・。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

こんな素敵ないちごパフェになりました！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

この１年間、先生と一緒に考えや思っていることを伝え合い

みんなで協力して取り組み遊んできた３・４歳児。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

時間に余裕をもってじっくりと取り組む

ことを大切にしています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

アイディアを創造するだけでなく

試行錯誤しながら取り組む子どもたちの姿を

大切にしています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

これからも、子どもたちの興味・関心に寄添い夢中になって

遊ぶことができる環境を整えてまいります。